在河大，转专业是一种什么样的体验
闷闷的雷声由远及近，
跑到八卦楼躲过一场急骤春雨，
转角却遇纷飞的杨柳絮。
暖意融融的四月天，时有燥热，
打篮球男孩们大口喝着汽水。
每春夏交替，总见飞虫随风浮动，
校园行人匆匆，
准备转专业的同学们也将奔跑在路上。
光亮在前，努力在后，拥有梦想，
于是对远方有了更多的期待。
转专业与高考报考有相似之处，需要审核成绩，并且填报志愿单。高考填志愿是认真的，转专业也应如此。小博找到许多转专业的同学们，请他们来分享那一年的感受与体会。所跨专业与历程各异，看到的风景也多样色彩。希望这些分享能帮助仍在观望踌躇的同学们，更加全面地看待转专业问题，做出最适合自己的选择，既然心有所属，请坚持努力，青春由我，不负韶华。下面，我们来认真听听这几位转专业同学的分享吧！
『政法学院 转至 经济学院』
痛并快乐着
（14级 张旭）
由于对金融的喜欢，于是我刚入学便打算转专业。随着对社会工作专业的深入学习，我被它对人心理状况的分析方法、对人行为的引导方式所吸引，但这些更多可以当作个人兴趣，所以还是决定转专业。做这个决定也很纠结，志愿改了又改，询问了许多学长学姐。同时害怕失去已经拥有的又对未来不确定的事充满恐惧。最终，自己还是战胜了自己。
转专业从新区搬到本部，又由于学院换校区再搬回新区，三年两动，也是很独特。为置换学分，要跑去教务处等老师同意，来回至少三趟，每次都害怕自己写错什么；重新选补课，要结合一二年级课程表以及教学人才培养方案，有时某些大一必修课容量不足还要去教务处请求增加；微积分课班容量大，为听清老师讲课，会在前一天晚上跑去教室占座，然而那个时候教室还是没有太靠前的座位……一周40多节课，大二上学期有三门跟数学有关的课程，虽然数学课多得令我感觉有些辛苦，但仍甘愿努力去学，也许就是因为喜欢吧。
刚到的每天清晨，我的世界里有安静也有孤独。但孤独感很快就被忙碌替代从而一跃成为主人公的核心。在期末考试来临时面临十门左右的考试，中午会在自习室睡觉、晚上学到教学楼闭门、回到宿舍再讨论难题……现在回想那段时光，深感痛并快乐着。
我很喜欢白岩松的《痛并快乐着》一书，其中提到“不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。”转或不转专业都是我们的选择，不管选择是什么，一定要相信可以实现自己的目标，相信可以把握自己的未来。时光流转，我很庆幸转了专业，发现自己可以为喜欢的东西如此努力，发现能克服这样的困难，也发现拥有了做出改变的勇气。当以后遇到其他困难的时候，我会鼓励自己“你真的可以”。
成长的路上，有时注定是要自己经历一段时光的。所以，不妨跟心出发大胆一些，不管结局是喜是忧，无论结果是苦是甜，都能微笑着接纳，人生如棋，落子无悔。
『计算机学院 转至 临床医学院』
我选择了一门符合生命特征的专业
（15级 陈淑元）
当初报大学的第一志愿是计算机，那时没有目标，不知道自己想要什么，只是觉得这个专业应该很有意思。在河大学习近一年后，认识了位想转专业的同学，她有着坚决的态度和明确的目标，这让我也开始审视迷茫的自己。终日面对着一个个毫无头绪的电脑程序，过着“程序猿”日子，我真的想要这种生活吗？于是也开始萌生转专业的想法。当一名医生是母亲对我的期望,而我也对医生比较敬佩。有次周末去医学部，看到食堂和教室里放着一摞摞书籍，同学们不停地翻书背书，很喜欢这种氛围，决心回去认真学习，尽量争取到转的机会。
大二刚开学不久，转专业通知就下来了。心里开始又泛起了嘀咕，犹豫不定。一是因为既跨学区又跨专业幅度较大，生活和学习都将会是重新开始。二，临床是一门特别苦、特别累的专业。三，突然意识到自己不舍得学了一年的东西，也不想离开在专业上志同道合的朋友们，悉心培育我专业发展的老师，还有风景如画的新区，以及那一切将会失去的东西。但最终还是转了，不是因为知道自己想要什么，而是清楚地明白不想要什么。就我而言，不想用最年轻的时光憔悴在无休止的程序和冰冷冷的机器上。
现在转专业已半年多了，生活上有一群二货舍友，逗乐玩闹，互相帮助，而且还能是不是抽空回新区“娘家”看一看，待一待。学习上，在解剖楼里摸着“大体”老师骨头的一结一凹，既敬畏又严谨地学着解剖；显微镜下，看着正常和病变下奇形怪状又规律神奇的组织及细胞，充满好奇地学着组胚和病理，还有培养基上用接种环这魔法棒“画无形为有形”等各种有趣却又与疾病息息相关的专业课。每天都很充实自然，一切显得都那么地美好恬静。
《言医·序》中说：学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，断不可作医以误世。虽是初学者，但我时常用这句勉励自己，必须勤奋用功。机会是留给有准备的人的，希望大家能积极行动起来，不断努力，争取实现自己的目标。
『数学学院 转至 外国语学院』
Je t´aime ,français.我爱你，法语
（15级 白婉莹）
2015年9月，我成功得转到了外国语学院法语专业。进入大学前，并不是每个人都知道自己想从事什么方向，我也是听身边的人说互联网时代软件势必火热，于是抱着好就业的态度选了这个软件专业。但一年后，我深知心不在此，因为那个爱好，我决定做出改变。再加上大一上学期的绩点是第一名，这更坚定了我转专业的决心。为什么会转法语呢？大一下时一次性过了英语四六级，感觉自己挺适合语言，看了《亲爱的翻译官》并一直向往法国人浪漫的情怀，就是这样简单。
转专业需要成绩在班里前50％，每个班只能转出转进总人数的20％，比如班里有20人，如果你是第9名，那你是有资格申请的，但是如果前8个人里面有4个人要转，那就不可以了。并不是获得了本学院的转出资格就一定能成功，对方学院接受转专业生也有上限，绩点高者优先。
转专业是很苦的，且不说填申请换宿舍置入课表这些让人心累的手续，关于功课你还要一边打着地基一边盖楼。转小语种更苦，上大二的第一节课时我曾后悔过，因为实在不知道老师在说什么。因为上课听不懂，所以我抄了学委一学期的笔记。一切从头开始，多少还是会有不适应，莫名地总想往本部跑，感谢新的朋友给了很多很多帮助和温暖。（在这里表白15法语班热情帮助的宝宝们和宿舍里面四个又美又瘦的小仙女~ ）
专业课老师曾说“为了明年的专四，期末我会出很难的题，你们三个（转专业同学）放心吧，过不了”，那天中午真的很失落，事实上，我们三个都过了（虽然有一个同学有一科是补考过的，但我们还是得到了老师的认可）。大二上学期不管别人做什么我们是开启学习模式，所以转专业一定要做好一年时间学两年东西的心理准备。
除了周末，两个年级的课把我们的生活填的满满的，一年级的课程还好，二年级的自然是很吃力。上课时会把笔记记在纸上，但肯定记不完整，下课就拿着自己和别人的笔记誊在笔记本上。因为知识是断层的，很多别人很熟悉的东西可能我还不知道，于是各种问，“老师”就是班里的每个人，这也拉近着与新同学的友谊。老师说期末会从这几年专四真题里抽选择题，于是就把从07到14年的选择题都做了，做完后我写了整整五张的问题，然后又跑去问室友。学习没有捷径，只想告诉大家，Petit à petit, l'oiseau fait son nid. （法语：积少成多）
如果时光倒回，我还会转专业，因为一辈子做自己喜欢的事是多么重要。我想要的很简单，也正把握在手里，希望能把法语学的更好一些。学弟学妹们已经进入大学一年，应该渐渐知道了自己想走的方向和想要的生活，只要热爱，苦就不算什么了。不管怎样选择，希望大家不荒度大学时光。
『新闻传播学院 转至 管理学院』
若征途是星辰大海，请乘风破浪
（14级 翟淋源）
从新闻学院转到管理学院，并且是转到市场营销专业，身边听到这件事的人几乎都有一个相同的反应，那就是惊讶，甚至有的还会有点惋惜，毕竟新闻是学校里比较知名的文科专业。可是如果时间回到大二开学，我静下心绪，扪心自问，如果仍然有一个转专业的机会放在我面前，我的选择会是什么？我想我的答案依然是会转。其实很多人都不知道自己选择的究竟是不是对的，就像转专业一样，但他们依然奋不顾身，无怨无悔，只是因为他们知道一件事，现在的生活不是他们想要的，这就是最充分的理由！
进入大学一年以后，我感觉到了一种自由：可以选择自己的生活，并且努力去实现它。当能够再次选择专业的时候，我很慎重，只想过金融和工商两类专业。因为这两类专业既能够直面当下的就业环境，又有很大的发展空间。以后都要用现在的专业知识讨生活的话，如果能够学到更实用的知识，毕业后就相对轻松点。由于金融专业报的人太多，就选择了工商专业。至于为什么是市场营销而不是会计类专业？只是感觉从事市场营销更能体现个人能力，同时市场营销还是就业率较高的专业，如果你足够努力和聪明的话，可以获得较好的薪酬。
至于转专业之后的补习课程，确实挺累的，但也确实很充实。大二的时候，每天早上7点半出宿舍，晚上10点左右回宿舍，有时感慨这一年的学费真值啊。当然也有坚持不下去的时候，那就在手机便签上写下某年某月某日，第几次坚持不下去了，或者在书上默写古诗词，端端正正，一笔一划的写，心就放开了。现在打开书和手机，还经常能翻到那时候留下来的痕迹。也有很感动的时候，转专业的朋友曾在空间里留言，“我们的征途是星辰大海，我们的路是日月之行”，感激不尽！
对于类似新环境、新同学，还有社团活动，补课问题，确实都是小事情，如果不换校区，不换宿舍的话，那就更小了。关键还是在选择问题上，一定要多问自己，究竟喜欢不喜欢。至于转专业之后的事情，那就自然水到渠成了。
青春需要热爱，在选择中成长
from 青年Talks~(文学院杨广超)
转专业是大学里的一次重要选择。学习绩点排名、跨校区后环境的改变、学生社团的取舍、各种补课考试，是否影响保研，就业前景等。在平衡比较中，每一条都可能对结果起关键作用。考虑转不转时，提供两个角度：
理性：抓主要矛盾，哪个要素更重要，即更看重保研可能性还是专业就业率等。
感性：对专业的热爱程度等。
以我为例，也曾纠结要不要转，谁也不愿离开熟悉的环境集体，但总要有舍有得，最终选择了喜欢的专业。大三还要补一年级的专业课，这点是万万没想到的，有时难免焦虑惆怅，常有自嘲“自己选的路爬着也要走完”，却从未后悔当初的选择。
王小波赞赏一只特立独行的猪，所谓的特立独行是“独立思考”的结果，“它”知道想要什么。大学是塑造独立人格时期，大学生要尝试并学会独立思考，经过近一年的学习，我们了解了本专业，也更了解自己的兴趣，因此可以做出基本判断。曾有其他同学的家长问我转专业的事情，可见父母们也尤为关注。大事应和长辈商量，因为他们有丰富的阅历经验，但自己的想法也很重要，试着听从内心的声音，所谓的“热门专业”不一定是适合你的，当比较专业时，也要问自己喜欢什么。
在考虑所有因素之后，转不转都将是深思熟虑的结果，从某种意义上讲，当你能做出对自己负责的决定时，它不仅仅是次决定，而是帮助你变得愈加成熟的锻炼。转与不转无对错之分，只有是不是适合你，我们需要找到自己的定位，做出最佳选择。
转专业是学习生活的转折点，将带来诸多影响。每位同学要明晰的是，转专业并不是轻松的跳跃，之前需要努力提高成绩，之后将面临繁忙的补课与考试，陌生的环境与独处的孤独。
通往理想的道路从未平坦，放弃有万千借口，坚持下去只需一个理由。若想做出改变，看到梦想的风景，这些困难又算得了什么呢？想要收获一分，就必须付出十分努力。
愿河大青年们都能找到自己的方向，心有光亮，坚定前行。
（数据来源：教务信息）
既然选择了远方，便只顾风雨兼程
from 青年Tips~与父母长辈商量，询问学长学姐，去听几节专业课。这些都可以为你提供一些帮助。
另：关于转专业成功率的问题，每个学院每年的接收转专业学生名额会有调整，根据绩点高低将报名名单排列进行筛选，所以大家一定要努力学习啊。
★ 关于2015级学生院内转专业的通知 （如下）
各学院：
经学校研究，第三学年九月份，学生可在学院内部申请转专业。为保证2015级学生院内转专业工作顺利进行，现将相关要求通知如下：
一、2015级学生院内转专业工作在2017年9月开学后进行，并于9月底前完成。
二、学院制定院内转专业实施细则，并在学院内公示5个工作日，同时广泛告知学生。实施细则于5月10日前报教务处备案，同时将电子版发送到zsb5079479@126.com。
三、院内转专业实施细则应包括以下内容：
（一）组织机构。学院成立转专业领导小组（一般为5-7人）和监察小组（不少于5人），领导小组具体负责本学院转专业工作，监察小组负责监督本学院转专业工作，监察小组成员应吸收本学院各专业学生参加。同时公布监督举报电话。
（二）各专业转出人数和接收计划由各学院自行确定。河北大学—中央兰开夏传媒与创意学院的中外合作办学专业在确定接收计划时，要考虑专业人数不能突破该专业当年的招生计划。
（三）有下列情形之一者，不允许转专业：
1.艺术类专业学生与普通类专业学生之间不得互转；
艺术类专业中视觉传达设计、环境设计、绘画与动画四个专业可互转，戏剧影视文学与广播电视编导专业可互转，其他艺术类专业不得转专业。
2.中外合作办学专业学生与非中外合作办学专业学生之间不得互转；
3.正在休学、保留学籍、保留入学资格的；
4.有过考核违纪、作弊行为的。
（四）录取规则
学院需依据学生在校学习期间应修必修课成绩明确具体录取规则。
（五）工作程序
1.九月开学初，学院在院内公布各专业转出人数、接收计划。
2.公布学生成绩排名。
3.申请转专业学生填写《河北大学本科生院内转专业申请表》。
4.学院依据录取规则确定转专业学生名单，在院内公示5个工作日。公示结束无异议，于九月底前报教务处。
5.教务处将转专业学生名单报学校审批通过后，报省教育厅备案。
6.教务处公布经学校审批后的转专业学生名单。各学院要做好转专业学生的相关工作，学生应在规定时间内办妥相关转入及补退选课手续。
四、工作要求
（一）转专业应本着公平、公正、公开的原则进行。
（二）涉及到学生成绩、专业排名、转专业录取结果等信息时，须进行公示。每次公示时间不少于5个工作日。
（三）各专业转出人数、接收计划公布后，不得进行更改。
（四）学校公布转专业最终名单前，不得安排学生到转入专业学习。
（五）转专业完成后，不允许学生再申请转回原专业（类）学习。
（六）转专业过程中如有弄虚作假、徇私舞弊行为一经发现，一律取消转专业资格。
转专业工作事关学生利益，各学院要高度重视，制定好本学院院内转专业工作实施细则。实施过程中，如发现弄虚作假等现象，将追究相关人员责任。
教务处
2017年4月13日
★ 河北大学2015级本科生转专业（类）的通知
（如下）
各学院：
根据《河北大学学分制学籍管理规定》（校教字【2010】11号），经学校研究决定，现将河北大学2015级本科生转专业（类）的具体事宜通知如下：
一、基本原则
充分考虑学校现有教学资源情况，本着公平、公正、公开的原则，尊重学生个人志愿，按照学校程序要求择优办理。
二、指标数额
学院各专业转出学生人数不得超出本专业（类）人数的20%（具体转出指标分配见附件1）。
三、资格条件
1.河北大学2015级本科生（不含正在休学、保留学籍的学生）；
2.无违反法律法规或校规校纪行为且品德优良；
3.2015—2016学年应修必修课成绩全部合格（不含辅修、双学位课程成绩），无补考科目、无重修科目；
4.依据2015—2016学年应修必修课平均学分绩点排名，学生依次申请转专业；
5.以下各专业的学生不允许转专业：视觉传达设计、环境设计、音乐学、绘画、动画、广播电视编导、戏剧影视文学、舞蹈学、书法学、播音与主持艺术、人力资源管理（中外合作办学）、广告学（中外合作办学）、广播电视学（中外合作办学）、戏剧影视文学（中外合作办学）、视觉传达设计（中外合作办学）、环境设计（中外合作办学）、动画（中外合作办学）。
四、接收计划
各学院根据本院各专业教学条件、就业情况，制定2015级本科生转专业（类）接收计划，接收人数原则上为各专业（类）学生数的20%。（校本部各专业接收计划的16%分配给医学类各专业学生，医学类各专业接收计划的16%分配给校本部各专业学生）。
五、工作程序
1.各学院成立本科生转专业工作领导小组，院长任组长，负责具体实施。
2.各学院需按照学校要求上报本院各专业接收计划，填写《**学院各专业接收计划统计表》（附件2），对转入学生有特殊要求的在接收计划表格的备注栏做标注，教务处审核后上网公布。
3.各学院将本学院各专业学生2015—2016学年应修必修课进行成绩汇总，按照平均学分绩点进行排序，在本学院向学生公布。
4.学生依据必修课成绩排名情况，依次向学院提出转专业申请，填写《河北大学本科生校内转专业（类）申请表》（附件3），并提交2015—2016学年学习成绩单。
5.学院按照转专业指标分配和成绩排序，确定转专业学生名单，在本院公布申请转专业学生的成绩及排名等信息，公示一天；公示期结束后将《河北大学本科生校内转专业（类）申请表》、《学院上报材料说明》（附件4）、《学院拟转专业学生名单汇总表》（附件5）统一报送教务处。
6.教务处对申请转专业的学生进行汇总，如果申请转专业学生人数超过转入专业接收计划，遵循“成绩优先”的原则，确定拟转专业学生名单后上网公示，公示期三天。
7.公示结束后，教务处公布接收专业的缺额计划，学生再次提交转专业申请。申请时间截止后，各学院将第二次申请转专业学生信息在本学院公示一天后，将各项材料报送教务处。教务处确定第二次拟转专业学生名单后上网公示，公示期三天。
8.公示结束后，教务处公布经学校审批后的转专业学生名单，并向学生下发转专业通知单，学生应在规定时间内办妥相关转入及补退选课手续，各学院需做好接收转专业学生的相关工作。
六、相关说明
1.报送材料要求：《*****学院各专业接收计划统计表》于 9 月 5 日下午17：00之前上报，第一次申请转专业学生的其他各项上报材料于 9 月 13日中午12：00前上报，第二次申请转专业学生各项上报材料于 9 月 22日中午12：00前上报，同时，须将各项上报材料发电子邮件至zsb5079479@126.com。
2.涉及专业人数、接收计划等人数的数值按四舍五入方法计算，取整数。
3.转专业完成后，不允许学生再申请转回原专业（类）学习。
4.转专业过程中如有弄虚作假、徇私舞弊行为一经发现，一律取消转专业资格。
5. 未尽事宜按《河北大学学分制学籍管理规定》执行，解释权在教务处。
七、第三学年九月份，学生可在学院内部申请转专业。学院制定转专业实施细则确定转出、转入比例等，报教务处备案。
教务处
2016年7月15日
看到这里，是否对未来充满希望和憧憬呢？
勇敢迈出那一步，学习新的知识，开启新的旅程，
尝试着拥抱热爱，或许在某个不经意的瞬间，
你会发现那个更好的自己！~
做出转专业的选择是不容易的，
因此这个决定更具有份量。
做对的事情远远比把事情做对更重要。
转专业这件事，你想好了吗？
愿每一个想转专业的你，能坚持不懈地努力，
春华秋实终将如愿以偿。
愿每一个拥有梦想的你，不忘初心尽情奔跑，
不辜负青春的大好时光。
出镜：魏安然同学 微博@安安安安然呀
摄影：新媒体运营中心 刘军
摄影：穆学东同学
文案编辑：新媒体运营中心 杨广超
排版编辑：新媒体运营中心 张星晗
责任编辑：新媒体运营中心 杨广超
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